Rīgas Tehniskā universitāte - Speciālās izglītības saturs un didaktika - Pedagogu B programmas
Speciālās izglītības saturs un didaktika
Norises vieta(s) vai fakultāte(s):
Ieraksts atjaunots:2025-11-04
| Programmas veids | Pedagogu profesionālā pilnveide - ar sertifikātu | |
| Izglītības dokuments | IZM saskaņots sertifikāts; | |
| Licence / akreditācija |  | Vairāk par licencēšanu/akreditāciju lasīt šeit |
| Ilgums | 120 stundas | |
| Izglītības ieguves forma | | Tālmācība |
| Mācību valoda | latviešu (LV) | |
| Mācību/studiju maksa | Par maksu | |
| Programmas apraksts | Kursa apraksts Programmas koncepcija: sniegt padziļinātas zināšanas par speciālās izglītības programmu īstenošanu iekļaujošā un speciālā izglītības iestādē, akcentējot individualizētu, diferencējošu un sociālu pieeju. Programmā pedagogi pilnveido zināšanas par izglītojamo ar dažādām attīstības traucējumu smaguma pakāpēm psiholoģiski pedagoģiskajām īpatnībām mācību procesā un apgūst to mazināšanas, korekcijas, kā arī vispārējās attīstības veicināšanas iespējas. Skolotāji apgūst septiņu jomu mācību priekšmetu mācīšanas metodikas speciālajā izglītībā (arī pirmsskolas līmenī), individuālo izglītības programmu izstrādes pamatprasmes, kā arī apgūst klasiskās, aktīvās un netradicionālās darba metodes, kuras iespējams izmantot izglītojamo attīstības, komunikācijas un socializācijas veicināšanai. Kursu klausītāji iziet praksi iekļaujošajās un speciālajās mācību iestādēs novērojot un izvērtējot skolotāju darbu septiņu jomu mācību priekšmetu stundās un praktiski izmantojot speciālās didaktikas darba metodikas patstāvīgi novadot stundas, parādot iegūto teorētisko zināšanu un prakses sinerģiju. Programmas mērķauditorija: Vispārizglītojošo skolu pedagogi, speciālās izglītības iestāžu pedagogi, kuri realizē atbilstošu speciālās izglītības programmu un kuriem nav atbilstošas speciālās izglītības. Programmas apjoms: 120 akadēmiskās stundas (Apjoms: 80 stundas, ko veido lekcijas un semināri – 50% no kopējā stundu apjoma, patstāvīgais darbs – 30% no kopējā stundu apjoma, prakse – 20% no kopējā stundu apjoma. Programmas nobeigumā pārbaudes darbs.) Programmas mērķis: nodrošināt skolotāju pedagoģisko kompetenču pilnveidi, sniedzot padziļinātas zināšanas par izglītojamo ar dažādiem un dažādas smaguma pakāpes attīstības traucējumiem izglītošanas didaktiskajām prasībām, traucējumu korekcijas vai mazināšanas iespējām izglītības procesā, izstrādāt prasmes izvērtēt, izmantot praktiskā darbībā speciālās izglītības īstenošanas metodiku, pielietot dažādas klasiskās, digitālās un netradicionālās darba metodes un paņēmienus izglītojamo attīstības veicināšanai un sniegt tiesības īstenot speciālās izglītības programmas. Plānotie rezultāti (iegūtās un pilnveidotās kompetences): darbam izglītības iestādē, kurā iekļauti izglītojamie ar dažādiem, tostarp garīgās attīstības traucējumiem, sagatavots skolotājs, kurš: izprot dažādības konceptu izglītībā; izprot iekļaujošas izglītības iestādes darbības priekšnoteikumus; zina, kā organizēt un īstenot kvalitatīvu mācību procesu dažādības kontekstā; pārzina izglītojamo ar attīstības traucējumiem pedagoģiski psiholoģiskās, izglītības ieguves īpatnības, kā arī to korekcijas vai mazināšanas iespējas izglītības procesā; māk veikt izglītojamo spēju, prasmju izpēti, izstrādāt un realizēt stundu plānus, individuālas izglītības programmas izglītojamajiem ar attīstības traucējumiem atbilstoši speciālās didaktikas principiem, metodēm un prasībām; māk izstrādāt un pielāgot izglītojamo individuālajām un personiskajām vajadzībām mācību materiālu; pārzina un māk pielietot praktiskajā darbā atbilstošākās un efektīvākās pedagoģijas un psiholoģijas tehnoloģijas, t.sk., digitālās tehnoloģijas konkrētām izglītības vajadzībām; pārzina mūsdienīgu, aktuālu informācijas tehnoloģiju (IT) digitālā satura piedāvājumu izglītojamajiem ar attīstības traucējumiem, prot to praktiski pielietot dažādu izglītības vajadzību nodrošinājumam. Nodarbības galvenokārt notiks attālināti. Programmas īstenošanai obligāti nepieciešamo materiālo līdzekļu uzskaitījums: Dators ar interneta pieslēgumu, mikrofons un kamera. Izsniedzamais dokuments Pēc sekmīgas programmas apgūšanas iegūs tiek izsniegts sertifikāts, kas piešķir tiesības strādāt speciālās izglītības programmās. |
|
| Aktuālā informācija | Uzņemšanas noteikumi studiju programmās 2025./2026. gadā: lasīt šeit |
Augstskola
Iestādes tips:Zinātnes universitāte
Ķīpsalas iela 6A, Rīga, LV-1048
Tel:67089333; 27089999
E-pasts:info@rtu.lv; rtu@rtu.lv www.rtu.lv
Norises vieta(s) vai fakultāte(s):
| RTU Rēzekne Profesionālās pilnveides centrs Atbrīvošanas aleja 115, Rēzekne, LV-4601 Tel:29336118 E-pasts:anita.strode@rta.lv www.rtu.lv/lv/rezekne/gribu-studet-rezekne/profesionalas-pilnveides-centrs-1 |