Digitālais asistents
| Iepriekšējā | Nākamā |
Rezultāti : 221 - 230 no 238
|
Vispārējās vidējās izglītības programma (neklātiene) Jelgavas Amatu vidusskola |
||
|
|
||
| Valoda:latviešu (LV) | ||
| Izglītības ieguves forma:Neklātiene | ||
| Ilgums:3 gadi | ||
|
Vispārējās vidējās izglītības programma (neklātiene) Limbažu vidusskola |
||
|
|
||
| Valoda:latviešu (LV) | ||
| Izglītības ieguves forma:Neklātiene | ||
| Ilgums:3 gadi | ||
|
Vispārējās vidējās izglītības programma (neklātiene) Ludzas 2. vidusskola |
||
|
|
||
| Valoda:latviešu (LV) | ||
| Izglītības ieguves forma:Neklātiene | ||
| Ilgums:10.-12. klase | ||
|
Vispārējās vidējās izglītības programma (neklātiene) Nautrēnu vidusskola |
||
| Norises vieta:Nautrēni | ||
|
|
||
| Valoda:latviešu (LV) | ||
| Izglītības ieguves forma:Neklātiene | ||
| Ilgums:3 gadi | ||
|
Vispārējās vidējās izglītības programma (neklātiene) Preiļu 2. vidusskola |
||
|
|
||
| Valoda:latviešu (LV) | ||
| Izglītības ieguves forma:Neklātiene | ||
| Ilgums:10.-12. klase | ||
|
Vispārējās vidējās izglītības programma (neklātiene) Rekavas vidusskola |
||
|
|
||
| Valoda:latviešu (LV) | ||
| Izglītības ieguves forma:Neklātiene | ||
| Ilgums:10.-12. klase | ||
|
Vispārējās vidējās izglītības programma (neklātiene) Rēzeknes 2. vidusskola |
||
|
|
||
| Valoda:latviešu (LV) | ||
| Izglītības ieguves forma:Neklātiene | ||
| Ilgums:10.-12. klase | ||
|
Vispārējās vidējās izglītības programma (neklātiene) Riebiņu vidusskola |
||
|
|
||
| Valoda:latviešu (LV) | ||
| Izglītības ieguves forma:Neklātiene | ||
| Ilgums:12. klase | ||
|
Vispārējās vidējās izglītības programma (neklātiene) Rīgas 9. vidusskola |
||
|
|
||
| Valoda:latviešu (LV) | ||
| Izglītības ieguves forma:Neklātiene | ||
| Ilgums:10.-12. klase | ||
|
Vispārējās vidējās izglītības programma (neklātiene) Rīgas Raiņa vidusskola |
||
| Norises vieta:Krišjāņa Barona iela | ||
|
|
||
| Valoda:latviešu (LV) | ||
| Izglītības ieguves forma:Neklātiene | ||
| Ilgums:10.-12. klase | ||
| Iepriekšējā | Nākamā |
Rezultāti : 221 - 230 no 238


